Feedback lernförderlich einsetzen: im Lehralltag und bei der Betreuung von Abschlussarbeiten

DozentInnen:

Dr. Karolin Freund und Sandra Dietzel

Beschreibung:

Feedback gilt als eine der wichtigsten Einflussgrößen, um den Lernerfolg zu steigern, da mit dessen Hilfe die Lücke zwischen Lernstand und Lernziel geschlossen werden kann. Der Workshop widmet sich den verschiedenen Möglichkeiten der Gestaltung von Feedback durch Lehrende: 

·       mündlich im Lehralltag  

·       automatisiert in Moodle (Aktivität Test und H5P) 

·       in der Gesprächsführung während der Betreuung von Abschlussarbeiten 

Bitte melden Sie sich bis zum 13.09.24 an.