Open Lab • Tag der Werkstoffe

Liebe Schülerinnen und Schüler,

habt Ihr gerade Euer Smartphone zur Hand? Ja? Dann versucht Euch vorzustellen, was von diesem Smartphone übrig bleibt, wenn man sich zuerst das Displayglas wegdenkt, dann das Gehäuse und die Leiterplatte aus Kunststoff, die Leiterbahnen aus Kupfer, den Mikroprozessor aus Silizium und Schritt für Schritt alle weiteren aus Werkstoffen aufgebauten Komponenten. Es bleibt nichts! Und so geht es allen Produkten, die wir für unser tägliches Leben brauchen. Werkstoffe sind überall. Und auch, wenn man sie häufig zunächst übersieht, so sind doch 70% aller Produktinnovationen auf Werkstoffentwicklungen zurückzuführen. Das gilt für die Kommunikationstechnik genauso wie für die Medizin- und Energietechnik, für den Maschinenbau und die Mobilitätstechnologien.
Wollt Ihr mehr darüber erfahren, wie Werkstoffe und Werkstoffingenieure die Welt prägen und verändern?

Wir laden Euch, die naturwissenschaftlich-technisch interessierten Schülerinnen und Schüler, aber natürlich auch Eure Fachlehrer für Chemie, Physik und Technik am 30. Januar 2025 zu einem Tag der Werkstoffe ein. Neben einem anschaulichen Vortrag "Der Werkstoff macht den Unterschied" zu aktuellen Werkstoffthemen werden wir Euch entsprechende Labore, und den Ablauf des Studiums angewandten Materialwissenschaft vorstellen. Genauso sind wir aber auch auf Eure Fragen rund um die Welt der Werkstoffe gespannt. 

Dazu wird es vormittags von 9-13 Uhr ein Angebot für Schüler, Schülergruppen und/oder Schulklassen (z.B. von Gymnasien, Berufsschulen) geben, bei dem wir auch fachlich vertieft auf vorher abgesprochene Themen eingehen können. Von 15-18 Uhr sind interessierte Schüler und Schülerinnen eingeladen, die sich individuell oder in kleinen Gruppen für das Studium der angewandten Materialwissenschaft der EAH Jena interessieren.

Um am Tag der Werkstoffe teilzunehmen, meldet Euch bitte über diese Seite an.
Herr Hartmann verschickt dann die aktuelle Informationen zum Programm und zum Ablauf an die angebene E-Mail Adresse.